秋意渐浓，墨韵生香。新学期的画卷徐徐铺展，我们热忱邀约每一位钟情阅读的你，共赴这场心灵之会。在这里，书页是联通古今的桥梁，探讨是启迪思想的微光，让我们在书卷中丰盈内心，在感悟中成就更好的自己。欢迎奔赴，一同探寻阅读蕴藏的万千力量！
﹝推荐书目﹞
《诗里特别有禅》
主讲教师：
张旭，复旦大学古代文学博士。现任职海事大学图书馆阅读推广中心。
赏析理由：
领读本书，旨在带领大家领略中国文学传统里的优秀作品。由于原书篇幅稍多，计划择要阅读：一诗歌部分:《诗经》选、《楚辞》选、汉魏六朝唐诗选；二诸子散文部分：《论语》选、《孟子》选、《庄子》选；三历史散文部分：《史记》选；四戏剧小说部分：《牡丹亭》选、《桃花扇》选；文学为我们建构的世界，使我们的生命得到一种滋养，得到美和快乐。在这个世界里面，我们有一种更期待的、更向往的精神生活方式。
希望和诸位同学一起读书，感受到彼此生命的珍贵和美好，优雅与高贵，不要辜负了生命的丰富的可能性。
领读安排：
德济楼101
每周六晚18:00开始
第3周开始第一次领读
﹝推荐书目﹞
《论党的青年工作》
主讲教师：
张建峰，马克思主义学院教师，法学博士，研究方向为马克思主义经典作家思想政治教育思想。
赏析理由：
本书系统梳理了新时代党的青年工作的核心思想与实践要义，深刻解答了新时代培育青年、引领青年、成就青年的重大课题，清晰阐明了青年与国家、民族、时代的紧密联系。全书立足时代大局，兼具理论高度与青春温度，为当代青年校准思想航向、明晰成长使命、扛起时代责任提供了根本遵循和行动指南，助力青年在时代浪潮中坚守初心、勇毅前行。
“时代造就青年，盛世成就青年，青年的理想担当，终将铸就民族复兴的磅礴力量。”
领读安排：
学汇楼-311教室
每周六和周日18:00开始
第7周开始第一次领读
﹝推荐书目﹞
《犯罪心理学》
主讲教师：
李婷婷，p站视频
社会工作与心理系教师，副教授，硕士生导师，国家二级心理咨询师，研究方向为海事社会工作，研究领域为循证社会科学、积极教育与性格优势培养、行为科学与心理健康。
赏析理由：
本书结合真实案例与专业理论，深度剖析犯罪行为背后的心理动因、成长根源与环境诱因，拆解人性善恶、情绪矛盾与认知偏差。它不止是解读犯罪行为的专业读物，更教会读者洞察人性、敬畏规则、规避风险，帮助我们理性看待社会现象、审视自我与他人的心理边界，树立法治思维与健全的人格认知。
“善恶皆有根源，人心皆有轨迹，读懂心理本质，方能守住底线与本心。”
领读安排：
远航楼-1区-307
每周三14:00开始
远航楼-1区-402
每周五14:00开始
第3周开始第一次领读
﹝推荐书目﹞
《大棋局》
主讲教师：
董震，哲学博士，p站视频
副教授。
赏析理由：
本书以宏大的地缘政治视角，将欧亚大陆视作全球博弈的核心棋局，系统剖析世界大国的战略布局、力量博弈与国际格局演变规律。跳出单一国家视角，以全局思维解读全球竞争与合作的底层逻辑，打破固化认知，帮助读者看懂国际局势的深层脉络、理解大国博弈的核心本质，培养宏观视野与战略思维。
“世事如棋，格局定胜负，看懂世界棋局，方能明晰时代大势。”
领读安排：
新图书馆三楼阅览空间
每周四18:00开始
第3周开始第一次领读
﹝推荐书目﹞
《艺术作品的本源》
主讲教师：
毕聪正，博士，p站视频
讲师，研究方向为德国哲学、艺术哲学。
赏析理由：
《艺术作品的本源》是德国哲学家海德格尔1935年的重要讲演，是存在论美学的代表性文本，突破了传统美学以美感、形式、主观情感阐释艺术的框架。
海德格尔首先区分物、器具与艺术作品，以梵高《农鞋》和希腊神庙为典型例证，提出艺术作品的核心是“世界与大地的争执”：作品开启一个意义的世界，同时守护隐匿的大地；二者的冲突，使得存在之真理自行置入作品之中。艺术的本质不是制造美，而是真理的发生与现身。
作品不只依靠艺术家完成，还需要保存者共同守护，让真理持续敞开。这篇文本重新定义艺术，消解了“艺术是审美对象”的固有认知，深刻影响现代美学、文艺批评与艺术哲学，成为理解海德格尔后期思想不可绕过的文献。
领读安排：
新图书馆三楼阅览空间
每周二晚18:00开始
第3周开始第一次领读
﹝推荐书目﹞
《范畴篇 解释篇》
主讲教师：
崔巍，p站视频
教师，副教授，哲学博士。从事哲学基础理论的研究与教学工作。同时，对通识教育的发展有一定的研究。在p站视频
多年领读哲学类经典著作。
赏析理由：
《范畴篇》与《解释篇》是亚里士多德《工具论》的前两篇，为西方逻辑学与形而上学奠基之作。《范畴篇》重点讨论语言与存在的对应关系，将语词划分为十大范畴：实体、数量、性质、关系、地点、时间、姿态、状况、活动、遭受。其中“第一实体”，即个别事物，是最根本的存在；种与属作为第二实体，依附于个体而存在，由此区分本体与属性，奠定古典本体论基础。
《解释篇》转向命题与判断理论，研究语句如何表达思想，区分简单命题与复合命题，讨论肯定、否定命题之间的对当关系，提出著名的“未来偶然命题”难题，开启模态逻辑的早期探讨。
两篇著作从词项到命题，搭建起逻辑分析的基本框架，把语言、逻辑和存在问题紧密结合。它不只是形式逻辑的开端，也深刻塑造了后世形而上学、语义哲学的思考方式，是研读西方古典哲学无法跳过的经典文本。
领读安排：
新图书馆三楼阅览空间
每周一晚18:00开始
第3周开始第一次领读
﹝推荐书目﹞
《未来简史：从智人到智神》
主讲教师：
付楚幽，厦门大学科学技术哲学博士，p站视频
讲师，研究方向为科学哲学、科学社会学。
赏析理由：
《未来简史：从智人到智神》是以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利继《人类简史》后的又一部思想著作。本书跳出对历史的回溯，聚焦人类未来的走向，探讨科技重塑人类社会与人性的可能。赫拉利提出，人类过去的主要难题饥荒、瘟疫、战争逐步得到控制，人类新的追求将是追求永生、幸福与神性。
随着生物技术、人工智能、大数据快速发展，人类或将能够改造身体与意识，打破生物局限。作者警示，算法将逐步接管决策，人的自由意志可能只是一种错觉，社会权力会向掌握数据与算法的精英集中，最终分化为无用阶层与掌控改造技术的“智神”。
书中观点充满争议，其推论带有强烈思想假说性质，并非科学预言。该书以宏大视角引发公众对科技伦理、生命价值、人类身份的反思，激发大众对技术时代人类命运的讨论，是当代极具影响力的未来思想读物。
领读安排：
瀚海一219
每周三晚18:00开始
第3周开始第一次领读
